漳州古城传出朗朗“国学声” 公益班坚守国学传承教育
回首走过的十年，洪奋强说，虽然经历了不少困难，但如今文庙国学教育模式已然成熟——形成了一支稳定的教师队伍，与西桥街道纪工委合作，开设廉政教育讲坛；与闽南师大文学院合作，定期举办国学讲座；一批国内知名国学教育大师还先后到此开课讲学。
然而文庙国学班开设之初，令洪奋强最头疼的难题，却是师资不足，“来授课的老师就几个，有时遇到周末大家都有事，都来不了”。
为了改变窘境，文庙国学班一边办孩童班，一边办师资班，组织大学生志愿者前来学习培训，储备师资。
让洪奋强振奋的是，当初的无奈之举促就了爱心的传播。在闽南师大就学期间，康艺琳曾到文庙师资班培训，帮忙带孩子。如今，大学毕业回老家当老师的她，已是龙海古林岩寺国学班的教学骨干。类似小康这样的大学生志愿者，毕业后在工作所在地继续从事国学教育的，不下十个。
在漳州南山寺的国学班，耳濡目染志愿者辛苦的付出后，家长欧延彬主动提出加入进来。他说，希望能给自己的孩子一个榜样，让孩子懂得感恩回馈社会。
让孩子知书达理受益终身
在公益人士的积极推动下，漳州国学教育逐步走上正轨，并得到社会各界的认可。
在西桥计生办工作的李女士深有感触：“儿子刚上小学时，学习不认真，特别‘蛮皮’。”在单位同事的建议下，她把儿子送进了文庙国学班。“三年坚持下来，儿子不仅学习成绩上去了，也变得懂事。”吴女士表示，如今儿子已是小学毕业班，学习压力大，但她还是坚持每周带他过来。
“在基础教育过程中，经典国学教育可以说是青少年传承文化精华、增加知识积累和提高语言水平的必要手段。”曾多次参与公益国学事业的闽南师大王教授表示，能让孩子一辈子取之不尽、用之不竭、终身受益的有高度的东西，国学就是一个重要角色，不可或缺。
对于下一步打算，多位受访老师都表示，将义无反顾地坚持下去，并努力优化国学课堂教学。漳州市图书馆国学班林晓玲老师说，她们将尝试通过播放课件、音乐、动画等方式来教授国学，努力让课堂更生动形象。
除了把有趣的故事融入国学课堂中，让孩子们在听故事和做游戏中了解中华文明、传承优秀文化外，漳州文庙国学班近期还邀请中华吟诵中心的老师来上吟诵公开课，让孩子感受什么是真正的“读书歌”。（福建日报杨特团 林立宇 文/图）
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