“此次获奖我非常激动,其实我觉得自己并没有做出很大的成绩,只是坚守山区而已。”在接受笔者采访时张吉林说,“我坚守山区28年,就是想坚守这些孩子,让他们能够实现梦想,走出大山,投入祖国各行各业的建设队伍中去。”
张吉林在聚精会神批改作业
1987年8月,张吉林以优异的成绩毕业于福建云霄师范学校。当时,他没有选择到城市工作,而是毅然决然地前往平和县安厚镇美峰小学任教,而这一待就是28年。
平和县安厚镇美峰小学地处福建边陲,是一所山区小学,与云霄县相邻。以前学校办学条件简陋,通往学校的道路坑坑洼洼,师生上学、生活极其困难,很多被安排到美峰小学任教的教师待上一年就急着申请外调。
看着教师频频变动,张吉林却心无所动,立志坚守。28年来,他潜心教学,致力教改,任教的学科成绩屡列该镇中心小学前茅,是安厚中心小学公认的“数学能手”。
除了教学,张吉林还一直关注山区留守儿童。他经常深入学生家中开展针对性家访活动,及时了解学生在家中的生活情况。学生林可说:“课堂上张老师很严格,会耐心地给我们讲解问题;课余时间,张老师又很活泼,经常带我们做游戏。张老师更关心我们的生活,经常到我们家中家访,嘘寒问暖。”
在学生眼里,张吉林是个好老师,在同事眼里,他是个出色的“领路人”。“张老师是一个兢兢业业的好老师,他每天一大早就到学校,督促学生早读;在教学方面,他潜心专研,指导新教师如何上好数学课,给大家传教好的教学方法。”美峰小学教师林建镇说。
在张吉林和同事们的努力下,美峰小学教学成绩始终排在该镇中心小学前列。教学成绩上来了,上级领导想把他调到中心校,但张吉林一次次地谢绝,因为他心中始终牵挂着山里的孩子。