【名师访谈】漳州第一外国语学校戴丽琴：5W法+表格法助力破解物理实验解题思维

来源:闽南网 2021-01-26 19:22 http://www.mnw.cn/

　　闽南网1月26日讯（闽南网记者张韩丰）期末质检考试即将到来，如何在有限的时间内做好期末复习，成了困扰众多九年级学生的一大难题。今天，记者采访了漳州第一外国语学校的物理老师戴丽琴，她在这里给同学们提供一套复习思路和方法，希望同学们能够找到头绪，尽可能地提高复习效率。

　　【名师名片】戴丽琴

　　漳州第一外国语学校任教学科：物理

　　1.初中物理组教研组长

　　2.市级优质课一等奖

　　3.市级实验说课一等奖

　　4.市级一师一优课一等奖

　　物理学科考查历来将实验技能和科学探究活动作为重点，试卷中与实验相关的题目大概占到30%。对此，戴丽琴认为，学生可以利用5W法+表格法进行实验的细节和方法复习。

　　以“探究电流与电压、电阻的关系”为例，戴丽琴教同学们利用此方法高效复习物理实验。

　　1W：研究什么？——探究电流与电压的关系；

　　2W：改变什么？——定值电阻两端的电压(通过调节滑动变阻器）；

　　3W：控制什么？——定值电阻的阻值(利用同一个定值电阻实验)；

　　4W：测量什么？——利用电流表测量电路中的电流，利用电压表测量定值电阻两端的电压并记录；

　　5W：怎么分析数据？——

　　方法一：若电压和电流的比值是一定值；

　　方法二：若I－U图像为一条过原点的直线。

　　都可以得出结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

　　复习过程中，学生不仅利用“5W法+表格法”进行复习，还可以巧用思维导图，形成复习提纲，提高复习效率。戴丽琴表示，复习过程中要将每一章节的内容做成思维导图，用不同颜色的笔把重、难点及易错题标注出来，在此基础上，还要对解题方法、解题思路进行总结，对同种类型的题目进行归纳，逐渐形成规范的解题模式。

　　举个例子, 实验题中往往会出现这种类型的结论：“电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比”，学生要总结经验：遇到这种类型的结论，一定要写好前提条件，不写条件的结论是错误的。

　　再比如电学计算是重点，是中考必考的内容，而且难度一般较大（一般为压轴题），学生务必对常考典型例题剖析，总结出解题方法和步骤，并通过适当的练习，提高解题能力。

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