2015年高考文综理综复习备考 需要掌握几个原则
高考在即，考前的这段时间怎么合理安排复习，各科还有没有提高的空间？带着这些问题，闽南日报邀请漳州一中高三年段各学科备课组组长,让专家们针对高考各科目进行学科串讲，为学生在高考冲刺前指点迷津。
汪怡平
语文：做学习的掌控者
一、在高考最后的冲刺阶段，语文的复习要掌握几个原则
1、仔细对照考纲，把各个知识点一一加以检查，堵塞知识的漏洞。增强规范答题、精确表述的意识，避免细节失分。
2、回归教材，巩固已取得的复习成果，做到书写规范、思路规范。
3、冲刺阶段的复习计划要落实到天，学会从模拟试卷和练习题中发现短板，集中攻破。
二、各个模块的做法
文言文部分：
冲刺阶段，精选一些好的文言文语段进行训练。文言翻译讲究字字落实，对词类活用、文言句式要特别注意体现出来，翻译要用笔写下来，不能单纯靠意会，也不能单纯靠口头表述。建议将文言实词、虚词、句意理解、特殊现象与文言文翻译，作为一个整体进行复习。
古诗词鉴赏：
（1）注意“字不离词、词不离句、句不离篇”的道理，解答时应当做到“所答即所问”。根据所提的问题，着眼于诗歌，充分挖掘诗歌的各种有用的信息，归纳成几个要素来解答，与阅卷采分点对应起来。
(2)诗歌鉴赏文字表述比较高，为了防止思维不同而产生的错误，最好能打草稿，经过修改后誊写上卷。
(3)注意对两首有一定相关性的诗作比较鉴赏或同一题材两首诗，同一诗人的两首诗比较。弄清思想感情、表现手法、风格特点等方面的相同或不同之处。
(4)不能仅仅停留于作答模式的机械记忆。作答模式应当是在把握作答规律的基础上的总结归纳。
建议同学们能够回归诗文本身，在复习中进一步强化对诗词由显性信息到隐性信息的分析把握能力。
文化经典：
(1)温故知新，依托教材和已做过的练习梳理孔子和孟子的重要思想。
（2）熟悉、读懂体现孔孟重要思想的经典。
现代文阅读：
（1）要强化审题意识。做题前要先审题，看清题干要求，做出针对性的回答。
(2）强化答题规范。对于答题点比较多的题目应力求条理清楚,提高答题的条理性以及组织答案的清晰度。
（3）同学们要想到位，尽量借助草稿纸，把要点列全，把文句理顺。
（4）要回归基础知识。对科普文的阅读方法要做适当的指导，也不能忽视一些基础知识的复习。
语言文字应用：
(1)错别字、成语要关注高中教材中出现在现实生活中经常使用，但不一定掌握的词语。
（2）注意覆盖面，在复习中要接触语言应用的各种题型。
（3）做题时要满足试题的具体要求。
作文：
（1）“多储备”。应在储备写作素材和储备语言模式上下功夫，找到合适自己的表达方式，坚持自己的长处，利用最后冲刺阶段强化训练。
（2）不要拘泥于寻找高分作文的亮点，要模仿，更要着眼于分析自己作文存在的共同问题，学会寻找问题，修改升格。平时可以根据要点做“碎片化”练习，形成升格序列。
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