漳州创新方式方法 深入开展“青年大学习”

­　　“党的十九大指出的实施乡村振兴战略的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效……”十九大知识闯关环节上，学员们争先恐后地回答问题，气氛热烈非凡。

素质拓展活动中，成员们席地而坐听讲。（资料图片）

洪百忠向村民们讲授农业课程。（资料图片）

­　　已近年关，天气寒冷，但华安县高石村却人头攒动，热闹非凡的青年大学习素质拓展活动正如火如荼地进行中，来自各行各业的青年齐聚一堂。本次活动精心设计了“红船精神”学习、饮食挑战等活动，形式丰富多样，内容新颖，用寓教于乐的方式让学员们领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。

­　　格局大，市县联动“组团”学

­　　“业余学校就像是一个基站，在当地扎根之后向四处辐射传播联动。”

­　　自业余学校挂牌成立至今，华安县已举办了两次青年大学习素质拓展活动，新颖的学习方式、“干货满满”的学习内容，吸引了众多年轻人的眼光，共有101名青年学员参与，学习氛围浓厚。

­　　“有了这个全新的载体，我们开展各类学习活动有了更好的承载与依托，巡讲的老师可以定期下来讲课，这里也成为青年们相互学习交流的场所。”华安团县委书记林英告诉记者。

­　　近段时间以来，随着青年大学习行动的深入开展，业余学校在漳州市各个县区纷纷涌现。截至目前，漳州在市、县两级共建立了业余学校17个，涉及乡村、社区、学校、单位等方方面面，如市区的晓风书屋、三有书屋等都是学习点。针对不同的受益对象开展有针对性的课程。业余学校的建立，为大学习活动提供了有利的场所，让青年大学习的热潮延展到最后一公里。

­　　业余学校的覆盖建立，一方面为大学习扎根基层的推进打下了坚实的基础，另一方面，也为全市青年学习的多维联动创造维系的纽带。

­　　“引兔上山、引草入室、引鱼吸肥、引销上网”这一绿色生态养殖发展模式，出现在漳州长泰县金仑家庭农场中。农场负责人洪百中在2018年获评“全国向上向善好青年”。洪百中对新型农业进行不断尝试，最终，通过扎实的理论知识与实践相结合，开发出全新的高产值、高颜值、高循环、高科技的生态发展养殖模式，并带动周边乡镇100多户农民开展林下种植和养殖活动，年增收500万余元。

­　　洪百中同时也是漳州市青年讲师团队伍中的一员，他通过巡回宣讲活动，将自己实践所获得的丰富的养殖经验带到周边各个乡镇。有别于传统的理论课程，他的内容非常的“接地气”，用浅显的语言，手把手地跟农民们分享养殖业发展的经验：怎样提升产品的数量与质量、怎样循环用水，在降低成本的同时减轻对环境的破坏……他的课程干货满满，受到了当地农民的热烈欢迎。

­　　以业余学校等载体为依托，团组织在全市范围内建立了一支青年讲师团队伍，有别于传统学院派讲师，这支队伍的成员涵盖了农业、双创、互联网等方方面面的代表，讲学的内容新，紧扣热点方向；讲学的模式新，抛开了传统的课堂教学，将课堂拓展到田间地头。实时、实地讲授最新的、最实用的内容，使得这支讲学队伍得到了广大青年学生的支持。学习从此“活”了起来。

­　　模式新，线上线下“立体”学

­　　“这个课程和以前的学习形式不一样，很新颖。”

­　　“每期学下来不到3分钟，上下班路上，在公交车上就能学，充分利用了自己的碎片时间！”

­　　……

­　　“青年大学习”网上主题团课的开展，得到了许多“手机一族”的青年学生的青睐。网上课程解放了学生们的时间，将课程拆分细化，课程之后还有随堂测试，加深对知识的理解记忆。

­　　“网上团课的一个优势在于快，团中央刚发布的主题团课，我们当天立刻就能够推送到链接上，让学员们及时学习。”团市委宣传部负责人告诉记者。

­　　线上课程的推广，大大缩减了知识传播的时间成本，让学员们能够第一时间接触到最新的知识。除了共青团网站设立的“青年大学习”专题栏目以外，“青年大学习”官方微博话题、官方微信等互联网技术，也推动了学习模式的革新，使“自觉学、广泛学、深入学”的学习氛围慢慢扩大到全市。

­　　线上“战线”推动的同时，线下学习的布局也在力求创新。银都的晓风书屋、古城的三有书屋，是漳州市区两大标志书屋，团市委依托这两个标志性的场所建立了线下学习基地，组织各单位的青年团干举办理论中心组的学习、报告会、研讨会和专题会等活动，让各单位的青年得以在这里齐聚，共同学习，互相带动主动学、深入学、重点学的良好氛围。

­　　在漳州，线下学习已经延展到身边的方方面面。青少年宫、青少年社会工作服务中心等青年聚集的场所，都开设了关于“青年大学习”的宣传板块，不管身在何处，总能及时学习，青年文明号、志愿服务驿站等也在日常生活中潜移默化地引导青年人融入身边的青年大学习，使得学习的风气走遍各个角落。学习从此“跑”起来了。

­　　漳州团市委着力发挥对台地缘亲缘优势，将宣讲会的触角延伸到台商投资区、台湾农民创业园、台湾青年创业基地等台湾青年工作生活聚集地区，针对台湾青年的特色量身制定各类宣讲、宣传活动，开展多种多样的互动，如“红色主题藏品展”、参观“台湾青年创业基地”、举办“漳台人才交流会”等，让广大台湾青年加深对大陆的了解，同时也依托青年大学习，构建两岸青年交流沟通的桥梁，进一步加深台湾青年的归属感和认同感。

­　　“青年大学习的特点在青年，在于对这股新鲜血液的正确引导。”

­　　龙文区的“青年大学习”业余学校培训班已经举办了三期，在开班过程中不断完善内容、丰富形式，形成流畅的教学链条。以进一步贯彻落实党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，学员涵盖了全区各镇、街道、开发区、区直机关等。规划户内与户外相结合，线上与线下相结合的学习模式，不断壮大青年大学习的队伍。

­　　青年大学习的热潮下，学习的脚步跳脱出了课堂，活起来了，也跑起来了。