言传身教 从小做起
“人非圣贤,孰能无过”,这道理大家都懂,可是面对孩子调皮捣蛋的时候,很多妈妈估计都会抓狂。
当小孩子犯了错误,许多妈妈往往不能把持住自己,变得怒目圆睁,对孩子大喊大叫,说着刺耳的语言,而不善言辞的宝贝很快扯起嗓子哭起来,越哭越伤心。此时,就算妈妈再怎么讲大道理也没用,宝宝往往越哭越大声,结果——妈妈舍不得孩子哭,妥协了!
长此以往,孩子产生惧怕心理,当他们失去信心时,他们觉得唯有哭闹才能解决。再犯错时,妈妈还是重蹈覆辙,恶性循环……
孩子犯错,为人父母应该怎样对待呢?
曾经有这样一个案例:一个宝宝打翻了一杯牛奶,牛奶洒了一地,把地毯都弄湿了,宝贝知道闯祸了,紧张地看着妈咪。
家长有两种不同的做法:
一种,责备孩子:总是毛毛躁躁的,搞得一地都是,不想喝以后我们就别喝了,今天没有牛奶了。以后再像今天这样,再也不给你买牛奶喝了。还没说完,孩子哇地大哭起来,拖着妈妈的大腿,开始求情,妈妈我不是故意的,我想牛奶……
另一种,妈妈表现出夸张的表情,惊叹道:“哇,地板也在喝牛奶了呀!”此时,孩子脸上害怕的表情有了缓和,连连点头。妈妈说:“但是,这样地毯会被弄脏的,不过没关系,我们赶紧一起来收拾吧,给地毯洗个澡。”孩子很愉快地接受了妈妈的建议。妈妈告诉孩子,不过以后喝牛奶要小心点哦,拿好杯子,不然倒在地板上会弄脏地板,还要浪费时间去打扫,本来我们可以早点出门去做更多好玩的事情哦!孩子点点头,高兴地说:“妈妈,我知道了。”
两种不同的做法,收效也很不一样。第一种做法:宝贝印象深刻,知道这是不能容忍的错误,会比较小心地避免同样的错误。可是如果宝贝再犯了同样的错,他可能会想办法撒谎,比如,“这个杯子有油,很滑”等等的托词来避免被家长责备。孩子还可能认为“人不能犯错,做错了事是不可原谅的”。这样的宝贝就会怕做错事,缺乏自信,更糟糕的是,他可能由此学到了对待犯错的人的方式。这会影响他一辈子,对人不宽容,不信任。
第二种做法:紧张的宝贝松了一口气,他会把和妈咪一起收拾泼洒了一地的牛奶当成一个愉悦的过程,同时,妈妈对他的告诫,他也能听进去,而且下次真的会注意的。宝贝可能第二次犯同样的错时,他知道应该如实告诉家长,还会自己想办法更有效地避免错误。更重要的是,他从家长那里学到了对犯错的人要宽容,要给时间和机会让别人改正错误。家长要把这个信息传给他——“小朋友都会犯错”,所以,孩子会知道:我并不比别人笨,我可以努力少做错事。
对宝贝宽容,宝贝就学会了对别人宽容。你经常对宝贝说yes,宝贝也会经常对你说yes。你经常对宝贝说“没关系”,宝贝也会经常对别人说“没关系”。正所谓,言传身教胜过所有的说教。
孩子对世界总是充满了好奇,他们总有很多天马行空的想法。当宝贝说,“我可以玩水吗?”“我可以不吃完这碗饭吗?”
只要不是什么原则性的问题,我们都可以说“可以,没关系”,但是记住要给他一点建议,比如,“小心别把水弄到客厅的地毯上,那会很难弄干。”如果你无论大事小事经常都说“不可以”,以后宝贝可能就不会来征求你的意见了,他可能会瞒着你做你禁止他做的事情。
如果宝贝想做的是违反原则的事情,你要态度坚决地说“不可以”。 但是,记住要尽可能地向他解释这为什么是绝对不可以的。
如何才能教育好一个优秀的孩子,并且培养好的性格呢?其实做到这一点并没有想象中的难,只要父母平时能够更多地注意生活之中的小细节问题,宽容孩子的错误,多对孩子说“可以”,不要对其要求太严厉,平时做事情更多的问问孩子的意见,学会尊重孩子的想法,才能培养出一个独立,有主见的好孩子!(记者 邓娜)