记者获悉,今年福建省又有16个县达到国家规定的义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定标准,南靖县、长泰县入列,加上去年通过国家评估认定的常山开发区,我市义务教育均衡发展县(市、区)达到3个。
义务教育均衡,就是县域内学校间的“贫富差距”要小。在评估中,根据生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数等项指标,分别计算县域内小学、初中的综合差异系数。这个差异系数,可看作是教育版的“基尼系数”。 (闽南日报记者 苏雄锋)