打开孩子的阅读方式 走近漳州孩子的“阅读”世界

　　最是书香能致远。读书不仅是孩子获取知识的最好途径，更是孩子学会与世界相处的最好方式，从小就培养孩子良好的阅读习惯已经成为越来越多年轻父母的共识。昨天是世界读书日，记者走访了市区几家实体书店，走近漳州孩子的“阅读”世界。

　　多数孩子对阅读没有规划

　　在市区博文书店，市民陈女士正在为孩子挑选学习用品。她告诉记者，女儿读小学三年级，每个月都能完成两到三本课外书的阅读。“我认为孩子的阅读兴趣还是需要家长的引导与培养，所以平时会对女儿每周的阅读量提出要求。”

　　采访中，记者了解到，像陈女士这样有计划的引导孩子阅读的家长并不多，不少家长虽然比较重视阅读，但多数孩子仍停留在“偶尔”阅读阶段，没有科学清晰的规划。由于孩子不爱读书，很多家长表示督促也收效甚微。但也有家长认为，阅读本来是一个轻松愉悦的过程，过度干预和规划，反而会影响孩子的阅读兴趣。

　　对此，福建新华发行集团漳州分公司有关负责人表示，培养孩子的阅读兴趣是一个循序渐进的过程，如果孩子对某些书籍产生阅读兴趣，家长应主动学习，不能因自身的认知偏差打击孩子的阅读兴趣。同时，在平时的亲子交流过程中，家长可以用比较趣味的方式表述有些书籍的内容，引发孩子的阅读兴趣，家长自身也应养成阅读习惯，以身作则，给孩子创造良好的家庭阅读环境。

　　当下，有很多家长因自身原因，无法陪伴和规划孩子的阅读时间，但不少家长已意识到问题，开始尝试加强对孩子阅读方面的引导以及阅读习惯的养成。在书店工作的家长朱先生和记者分享了自己引导孩子阅读习惯的心得：“如果孩子想要一个系列的书籍，我不会一次性全买给她，而是一本一本地给，等她真正消化了上一本书中的内容才给她买下一本。这可以让孩子始终保持对阅读的兴趣，而不是一时兴起和走马观花式的阅读。”

　　实体书店暂时“遇冷”

　　记者走访市区几家比较大的实体书店，发现书店里的顾客不多，儿童阅读区里的孩子也屈指可数。众望书城陈经理告诉记者，自三月中旬重新开业以来，书店的营收情况不容乐观。“线上阅读与网上购书便利，对营收有一定影响，再加上特殊时期，家长担心人群聚集，更不放心孩子到书店阅读。”他说。

　　目前，受疫情影响，实体书店较为冷清，但孩子们的阅读需求似乎并没有因此而得不到满足。走访中，有部分家长表示，孩子在学校老师和家长的有效引导下，通过网上购书、线上阅读等方式能够基本满足阅读需求。但也有不少家长认为，缺少书店、图书馆的读书氛围，孩子在家读书热情度不高，甚至一整天都不会花时间在阅读上。

　　面对严峻的经营形势，实体书店纷纷在丰富经营种类，提升服务质量上下功夫。疫情期间，学校无法发放教学所需教材，书店没有开门，网上也没有此类教材的购买途径，很多孩子需要的教材没有地方买。为了不耽误孩子们的学习，助力保障广大中小学生“停课不停学”，漳州新华书店开通了线上购书服务，有需要的孩子可在微信平台预订，书店通过第三方平台进行配送。针对有些家长需求，他们也可到店领取，书店值班人员将书籍打包并严格消毒好，给前来书店领取的家长一一配发。

　　“线上阅读”受欢迎

　　正在读小学六年级的陈泊宁是个文学爱好者，他告诉记者，从前经常会在书店里读书，书店里书香弥漫，会读到忘记时间。“但现在去的比较少了，更愿意选择在家通过电子设备进行线上阅读，而且班里的很多同学也会在线上阅读各种不同类型的文学作品。”他说。

　　比起陈泊宁对线上阅读的热衷情绪，他的母亲则持比较保守的态度。“最开始是因为觉得每次出门带着书很麻烦就购买了电子书，孩子受到影响也开始经常在电子书上进行线上阅读。”她说，线上阅读的形式虽然更加方便，但是需要家长对内容的品质进行把关，这对家长提出了更高的要求。

　　相比实体书店的阅读氛围，线上丰富的文学作品和阅读体验越来越吸引小读者的目光。不少实体书店也开始重视线上市场的布局，积极尝试探索经营范围向线上阅读方向延伸。漳州新华书店有计划尝试向线上阅读这个方向努力，并且将线上和线下两种阅读方式有机结合起来。（记者 冯思佳 见习记者 丁汉钦）