课堂是教师教学的主阵地,也是教师成长的主阵地,为了打造优质课堂,全面提高教学质量,本学期起长春中学组织行政人员对教师进行不定时随堂听课。
3月10日下午第一节课,欧阳荣金校长带领全体行政人员进行入九年2班听课。刚开始时,在本班上课的蔡雪梅老师被如此庞大的阵容“吓了一跳”,不过经验丰富的蔡老师立刻进入上课状态,毫不受影响地完成一节精彩的作文分析课。课后,大家一起交流,一致认为蔡老师的小组合作开展得如此顺利,有效果,值得推广。
据悉,为了避免听课活动流于形式,能看到真真实实的课堂常态教学,学校的领导班子采取了不打招呼,推门进课堂听课的方式,深入课堂掌握教师教学第一线的情况,并认真做好听课记录。课后还及时和教研组长、授课教师交换看法,进行面对面的交流与沟通,肯定鼓励其闪光点,批评与指正失误处,引领与探索更高点。
通过听课,及时了解教师的教学和学生的学习状态,对存在问题及时整改,并以评课的方式促使教师加快成长的步伐。我们相信,只要坚持这样认真严谨的治学态度,教师的教学水平和教学质量就一定会再上一个新台阶!