80后漳州学子刘奕姜做客椰城 能文能武教学相长

　　高大、阳光、帅气，80后大男孩刘奕姜是福建师范大学体育科学学院的在读硕士生，能文能武。能文，是指他自幼深受书法家父亲刘子铭的影响，写得一手好毛笔字。能武，则是说他从小在东山兴华武术馆练武，有好身手。2013年，刘奕姜前往印度尼西亚首都雅加达的阿拉扎大学孔院任教，为期一年。在这段时间里，刘奕姜收获颇丰，教学的同时也在学习。2月25日，时值他返乡过节，记者采访了刘奕姜，请他分享这段异国经历。

　　雅加达，这个又名椰城的地方是印度尼西亚的首都和最大的城市。刘奕姜任教的阿拉扎大学孔院就在这座城市。该孔院2010年10月9日揭牌，由中国福建师范大学与印度尼西亚阿拉扎大学共同创办。

　　刘奕姜为什么会到那里任教？原来该孔院需要一些武术教师，而他具备一定的武术技能，并且乐于弘扬中华文化。通过严格考核，刘奕姜作为汉语教师武术岗位的人选赴任。他主要负责武术与书法方面的日常教学和文化表演宣传，并负责汉语水平考试及汉语水平口语考试的相关事宜。

　　教学相长

　　共享武术书法魅力

　　说起武术教学，刘奕姜坦言，相对于中国学生，印尼学生对武术的理解显得薄弱。虽然很难记住刘奕姜所教的动作，但一些印尼学生还是一遍遍地练习。“他们切身感受到武术对身体的好处，也被武术攻防动作的节奏所吸引。”刘奕姜说，有一批学生学的是太极扇，学习的时候，“太极扇”这一充满中国元素的扇子深深吸引了他们，而将扇子拿在手上比划，更是新奇，让他们跃跃欲试。在刘奕姜的引导下，这些印尼学生习武的热情与日俱增，武术逐渐进步，还进行了团队表演。

　　汉字书法，是刘奕姜的另一门授课。印尼学生对方块字陌生，刘奕姜从最基本的执笔开始教起，起笔、行笔、收笔顺序，欲右先左、欲下先上等法则，一遍遍演示，一遍遍讲解。“有些学生不理解为什么字要这么写。为什么用毛笔写字和用钢笔不一样，我用自然规律的法则来解释，书法为什么能区别于其他文字书写形式而成为一门艺术。”渐渐地，刘奕姜为学生们开了一扇从学写汉字到学习中国书法艺术的窗口。有一位女生书法写得比较差，“我跟她说，不是你没天赋，而是没找到好的学习方法。”刘奕姜让这位女生临帖，帖里的字有多大，他就让她写多大。一个月后，该女生已能写出规范的毛笔字，写出了信心，而且越写越热爱书法。而一些天赋较好的学生，经过一学期的学习，能创作出不错的作品。

　　交流融洽

　　收获师生深情厚谊

　　任教时间长了，刘奕姜慢慢地与学生打成一片，师生间的情谊渐浓。平日，学生会与刘奕姜开玩笑。他们常带一些印尼的小点心到学校吃，“都是油炸食品，他们吃时还加一些绿色的小辣椒。我不敢吃辣，他们就拿辣的东西跟我开玩笑，让我吃。”刘奕姜笑着说。

　　学生有时还当起“老师”，教刘奕姜印尼语。他说自己会点印尼语，学生们也会点中文，如果实在说不来，还可以讲英语，所以他们在沟通上还是比较顺畅。学生对老师所布置的作业都能认真完成，这让刘奕姜很欣慰。印尼学生中有些人祖上是闽南人，所以能讲一口地道的闽南语。从东山过去的刘奕姜与这些学生实现了“无障碍交流”，这也增进了师生间的感情。

　　刘奕姜认为，这些印尼学生来孔院学习，是受中华文化的魅力吸引，渴望接触中华文化。“对于我们来说，武术与书法是一种才艺和知识的掌握。对于海外学生来说，则是认识中国、了解中华文化的窗口。”刘奕姜认真教学，换来了学生的尊敬与喜爱。在学期结束时，学生争着和他合影留念。不少学生将亲手做的礼物送给他：有装有他们与老师的合照与书法作品照片的相册，有雅加达各个景点的图片和名称的纪念陶瓷，还有学生在学过中国才艺后做的剪纸和中国结作品等。

　　一年中，刘奕姜到过印尼好多地方，巴厘岛、日惹的婆罗浮屠、普兰班南、苏丹皇宫、勿里洞岛等，还有著名的“千岛”。他鼓励他的印尼学生好好学习，争取拿到孔子学院奖学金，届时去福建师范大学留学。他盼望着与学生的再次相遇：在中华大地，在美丽福建，甚至在家乡漳州。（闽南日报记者 徐镜正 文/供图）