2015年高考文综理综复习备考需要掌握几个原则

来源:闽南日报 2015-05-13 09:54 http://www.mnw.cn/ 海峡都市报电子版

　陈耿

　　历史：读练结合梳理线索

　　现在是高三复习的冲刺阶段，大部分考生的复习手段一般就是读练结合。那么要怎么读才更有效率？怎么“刷题”才能事半功倍？我个人有以下几点建议：

　　首先，要回归教材。读书要有针对性：要研究考试说明，考试说明有要求的才去掌握，考试说明没要求的则不要去做“无用功”。那要怎么对考纲所要求的每一个历史概念进行解读及掌握？对于历史概念既要识记其基本内涵，理解其本质特征，还要掌握其背景、影响等外延。也就是说要搞清楚“是什么，为什么这样，有什么影响等”。对于有些重要的概念，有些考生可能只“知其然，不知其所以然”，甚至产生误读。例如明清时期“资本主义萌芽”这个概念。它主要指的是当时在江南地区私营手工工场出现的具有资本主义性质的雇佣关系。但很多考生经常把明清时期的商品经济的发展等同为资本主义萌芽。又如同是明清时期的“闭关锁国”。在评价其影响时，应看到它是中国对外交往的障碍，但不能误认为由于有此政策的存在明清的对外贸易大不如前。明清时期的对外贸易额数量很大，世界上大多数白银流入中国，应明确这个史实。

　　其次，要注意梳理时间与空间的线索。也就是要从纵向与横向的角度构建知识体系。这样做可以加强对概念的理解和掌握。例如中国“古代儒家思想”。要真正掌握这个概念，一定要梳理好其发展线索：孔孟儒家思想——汉代董仲舒的儒家思想——朱熹理学——明清时期的新儒学。而每个阶段儒家思想要注意结合时代背景来理解内容：春秋时期社会动荡，孔孟主张用“仁和礼”构建安定、有序的社会；董仲舒的新儒学则适应大一统的需要；朱熹则发展完善儒学，重建儒学信仰体系，巩固儒学的统治地位；明清时期则是中国的又一个社会转型时期，社会的变化促使李贽、黄王顾等人赋予儒学时代新内涵。

　　横向的比较也是历史学习常用的方法。明清时期的早期民主思想与西方的启蒙思想；20世纪上半期的社会主义现代化道路和资本主义现代化模式等，可通过比较找出异同。

　　第三，在平时的练习中，不要搞题海战术，但是要保证一定的题量，最好每天都能有练习。同时，在平时考试和练习中，一定要养成良好的答题习惯，要根据考纲要求，知道怎样组织答案比较规范，比较容易得高分，这也是平时要注意的地方。

　　最后，我建议考生要有良好的学习心态，不能有畏难情绪，克服急躁心理，要合理安排时间，制定合适的学习计划，相信一定能提高历史成绩，取得最后的胜利。

上一页 1...5 6 7 8 9 ...12 下一页显示全文

点击进入闽南网论坛>>