漳州一线名师指导高考英语最后冲刺
坚持每天听一套听力题
漳州立人学校高三英语备课组长、高级教师 李文玉
坚持每天听一套听力题，适应速度，感知英语语言音调，分析和了解听力设题技巧。注重词汇和语法的考点实战题目的应用，不盲目浪费时间在简要知识点。有周期性地限时训练阅读与完形，先不求量，但求准确率，再求速度，从阅读中获得快乐。作文要先学会审题，再布局写句子，然后应用五种句式使短文表达多样，学会应用五个过渡词使句子上下文通顺，建议背诵几篇与现实中生活相关的范文。考试前做一份完整的模拟试卷，适应考试时间。
不同题型把握不同细节
漳州实验中学高三英语备课组长 柳伟河
单选：
句子结构分析（长句砍短或省略补全）的训练； 时态考查根据语境对时间上的判断（特别是现在完成进行时及将来进行时的考查）。被动应留意主动表被动的几个易考点，belong，worth，发生；用于过去完成的不定式的被动语态的考查（to have been done）仍须关注；与情态动词相结合的虚拟语气；it的用法（形式主语，宾语，强调句，固定句型it is some time since + 一般过去时；It’s high time that sb should do / did sth）非谓语动词基本框架结构及其特殊用法以及with与as；when与while；have与get的辨析仍须注意；有介词短语搭配的定语从句，地点状语从句及同位语从句的辨析；熟词生义（动词与介词己考查，也许今年将调整为对名词的考查），及熟词组成的意思偏差很大的短语的积累。
当然，如下几方面也应留意： 代词部分，讲透部分否定与全部否定（both， all；neither，none）及one，the other，the others，other，another的辨析；有备无患。-ly结尾的形容词；形副同形的副词，以及两种形式副词的用法辨析。
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