完形填空:
预测2011年的高考完形可能依然考查夹叙夹议的文体(内容涉及中美两国文化特别是教育方面的异同点或孩子成长过程中的困惑或关于某方面的认识观)。
当然,说明文与议论文也不能完全排除,也应酌量穿插进行训练。总之,省质检后的完形训练所选语言材料要有利于考生进行语篇分析,要保证本大题有较好的区分度。
阅读理解:
广告题材仍可能再现,因为全球气候的突变和灾难的增多而引起的玛雅人的2012年的毁灭预言的破解;不可预见的灾难的起因及应对;核能或可再生能源的题材;实用说明文;网络的影响;文学作品的典故及演变。
作文:
半开放趋势将继续,简要文字提示、图画或漫画仍可能成为重考点;可以从两方面进行训练,思路引导及次热点的实用表达,如突发事件及自然灾难的应对;低碳生活的可行性;社会道德缺失的原因及对策。
————试卷评析————
试卷注重
学科文化渗透
试卷紧扣2011年福建高考考试说明,平稳设题,试卷难度比例合理,有区分度。同时,贴近学生的生活,如完形填空;注重学科文化渗透,如阅读理解A篇有关国外母亲企业家的角色定位和C篇关于文学作品《鹅妈妈的故事》,时代气息强。
听力第一部分很人性化,对话内容简明,增加考生在开头不失去听下去的信心,题目设题灵活。
美中不足之处在于,听力的语速超出正常高考的语速,对考生的心理承受能力有一定的影响,而且短文填词该题型的个别空格答案存在非唯一性,如83题与85题,分别可能填入somehow 和respects。考生在这两方面得分率与以前相比,都存在较为突出的问题。
针对听力,仍需让学生多适应不同的语速及语音语调,交叉进行训练,强化他们的承挫能力。